وكالة عمرة الإخبارية – حصلت أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين على اعتماد التميّز المؤسسي من مكتب معايير التطوير المهني المستمر البريطاني (CPD Standards Office)، لتصبح أول مؤسسة في الأردن تنال هذا الاعتماد، بعد اجتياز تقييم شامل وفق معيار التميّز المؤسسي رقم (41000).
وقالت الأكاديمية، في بيان الثلاثاء، إن التقييم شمل سبعة محاور رئيسية، هي: السياق المؤسسي، والقيادة، والتخطيط، والدعم، والعمليات التشغيلية، والتحسين، والأداء التعليمي، وأظهر التزامها بمعايير الجودة والممارسات المؤسسية الفاعلة والتحسين المستمر.
وأوضحت أن الاعتماد يوفر إطارًا منظمًا لمراجعة الأداء وتحديد مجالات التطوير، وتعزيز الأنظمة والإجراءات المعتمدة في تخطيط برامج التنمية المهنية وتنفيذها وتقييمها، بما يسهم في رفع كفاءة العمليات التشغيلية، وتحسين التنسيق بين فرق العمل، وتعزيز آليات ضمان الجودة.
وقال الرئيس التنفيذي للأكاديمية، عبدالمجيد شملاوي، إن الحصول على الاعتماد يمثل خطوة مهمة لتعزيز كفاءة الأكاديمية وقدرتها على الاستجابة للاحتياجات المتجددة، وتطوير أساليب التخطيط والعمل وتقديم برامج التنمية المهنية.
وأضاف أن الأكاديمية تسعى إلى أن ينعكس هذا التطوير المؤسسي على جودة الخدمات المقدمة للمعلمين والقادة التربويين والشركاء، وأن يعزز أثرها في ممارسات التعليم والتعلّم، من خلال وضوح الإجراءات، وتحسين التنسيق والمساءلة، ورفع كفاءة التعاون.
من جانبها، قالت الشريكة المؤسسة لمكتب معايير التطوير المهني المستمر، أماندا روزوارن، إن الأكاديمية أول مؤسسة في الأردن تحصل على اعتماد التميّز المؤسسي، مشيدة بالتزامها بتطبيق ممارسات إدارة الجودة وترسيخ نهج التحسين المستمر.
وأضافت روزوارن أن جودة التطوير المهني تبدأ من داخل المؤسسة، عبر بناء أنظمة فاعلة، وترسيخ الممارسات القيادية المتميزة، وتعزيز ثقافة التحسين المستمر، بما يدعم تقديم فرص تطوير مهني عالية الجودة وتحقيق أثر مستدام في قطاع التعليم.
ويُعد مكتب معايير التطوير المهني المستمر (CPD Standards Office)، ومقره المملكة المتحدة، جهة متخصصة في وضع معايير التطوير المهني المستمر وتقييم المؤسسات وفق معايير الجودة والممارسات المهنية والأداء المؤسسي.
