وكالة عمرة الإخبارية – ناشدت والدة الطفل “شهم”، طالب الصف الثاني المصاب باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه (ADHD)، وزير التربية والتعليم عزمي محافظة للتدخل، بعدما طالبتها إدارة مدرسة ابنها بإعادته إلى الصف الأول أو نقل ملفه إلى مدرسة أخرى بسبب حركته الزائدة داخل الصف. وقالت إن معلمة ابنها اتصلت بها لتشتكي من تشتيته لزملائه، وحين شرحت لها طبيعة حالته وطرق التعامل معها، فوجئت برد المعلمة متسائلة إن كان لدى الطفل “إعاقة عقلية”، قبل أن تتلقى لاحقًا إنذارًا نهائيًا بترسيبه أو سحب ملفه.
ودعت الأم إلى تفعيل قانون الدمج وقانون حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة لحماية الأطفال من التهميش، مطالبة بتدريب الكوادر التعليمية في المدارس الحكومية والخاصة على التعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة وتصنيفهم وفق معايير علمية سليمة، بدلًا من الاجتهادات الفردية للكادر التعليمي.
